A ver si poco a poco...

De como la comprensividad destruyó la movilidad social  que ofrecía la educación pública en Gran Bretaña....

http://www.telegraph.co.uk/education/10454178/Maoist-class-war-wrecked-our-state-schools.html

(movilidad social = "el hijo del obrero a la universidad" , dicho en idioma pancartero)

Lectura obligada para cierto pijerío maoísta dado a la condescendencia : que aquí aun  sufrimos, y sufriremos.

y duran....

Reducción al absurdo..De hecho, cuando los contenidos sean iguales a 0 , cuando ya no haya que enseñar nada,  entonces la LOGSE tendrá una oportunidad de funcionar adecuadamente...(Y sabemos que el comunismo fué dictatorial  porque la revolución se hizo en un solo país.(o en dos, o tres...) en lugar de hacer la revolución mundial, como nos salmodiaban los marxistas de salon en plena guerra fría) Si no podemos rechazar el paradigma, vamos a irle añadiendo variables ad-hoc..


Cf.  "la supremacía del como" de Xavier Pericay comentando el artículo La influencia de la nueva pedagogia en la educación de Inger Enkvist

política; rock&roll..

Inger Enkvist...política, rock& roll,  utopismo; la inquietante unanimidad de los rituales compartidos...y aún mas cosas..

(...) R: El sistema ha favorecido a los hipercríticos con la sociedad europea, que se apoderaron de la escuela y han enseñado a los jóvenes una idea de los 70: Si protestas en la calle, mejoras la sociedad. A muchos antisistema nadie les ha exigido esfuerzo, mientras les enseñaban que es bueno gritar para conseguir sus objetivos; por eso se comportan como mimados, inconscientes de que vivimos en una época privilegiada y de sus propias limitaciones. Sentarse en la calle a gritar no sirve para nada. Creen que el resto somos ciegos, consumistas, y no entendemos nada. ¿Quieres hacer algo por los demás? Trabaja en un orfanato o ve a un país pobre, y se te quitarán las ganas de gritar sin hacer nada. Estar con los tuyos gritando es como el éxtasis de un concierto de rock: gritas, te sientes mejor y te fundes en la masa, como en los mítines totalitarios. Pero eso es una desviación de la belleza y de la bondad de la vida, que es entenderse hablando con otra persona. Si hace falta sacar a los utopistas hipercríticos de la escuela, es porque destruyen a las personas.

11+

Eleven plus ...ilevenplus.. o mes d'onze

Era el nom de la prova de nivell a Gran Bretanya, abans de la reforma comprensssiva a Gran Bretanya.. Als onze anys repartia els nens entre grammar schools, secondary modern i technical school o branques académica, funcional i técnica. A l'Ulster es vigent.

No, clar que no es ni será el mateix ...encara que anes prou be per sortir de la cua...Pero mira, encara com innovació pedagógica,  un creu que será imitada a altres bandes..I, per evitar la ocultació del fracàs a Primaria,   el sacrosant manament de l' avaluació continua, l'aprendre a aprendre.. bla bla s'haurà estavellat contra un primer escull: el corporativisme dels de Secundaria... (Lo  avorrits que m'hi venen ja de Primaria, que m'ho certifiquin: coi. a sobre de l'adolescencia m'haig d'empassar els marronets d'altri! butifarra, amosanda.)

I no, clar que no es el mateix...

deja vu...només

A la cola...

Nadie parece dispuesto a sacar las conclusiones....Primeros en adoptar el plomo en las alas de la Reforma Logse.. Luego primeros en caer en picado....... Otras comunidades la seguirán y uno apostaria en que orden....Cosas de ser una comunitat pionera en innovació pedagógica...desde los tiempos del talibanesco Ferrer Guardia..No todas las innovaciones pedagogicas son buenas.

...Una vía curiosa para que los ultimos sean los primeros