Chamizo va.. porfa.. esto de aquí




 mejor a mano  ...hasta el maestro Miyagi creia en los beneficios de la repetición motora.".dar cera, pulir cera"


y si no llámalo "gobernanza" que es mas trendy..

(me autolimito por autobochorno del autogobierno insular, y con eso , no se si estaré haciendo bien, a la larga)

y duran....

Reducción al absurdo..De hecho, cuando los contenidos sean iguales a 0 , cuando ya no haya que enseñar nada,  entonces la LOGSE tendrá una oportunidad de funcionar adecuadamente...(Y sabemos que el comunismo fué dictatorial  porque la revolución se hizo en un solo país.(o en dos, o tres...) en lugar de hacer la revolución mundial, como nos salmodiaban los marxistas de salon en plena guerra fría) Si no podemos rechazar el paradigma, vamos a irle añadiendo variables ad-hoc..


Cf.  "la supremacía del como" de Xavier Pericay comentando el artículo La influencia de la nueva pedagogia en la educación de Inger Enkvist

política; rock&roll..

Inger Enkvist...política, rock& roll,  utopismo; la inquietante unanimidad de los rituales compartidos...y aún mas cosas..

(...) R: El sistema ha favorecido a los hipercríticos con la sociedad europea, que se apoderaron de la escuela y han enseñado a los jóvenes una idea de los 70: Si protestas en la calle, mejoras la sociedad. A muchos antisistema nadie les ha exigido esfuerzo, mientras les enseñaban que es bueno gritar para conseguir sus objetivos; por eso se comportan como mimados, inconscientes de que vivimos en una época privilegiada y de sus propias limitaciones. Sentarse en la calle a gritar no sirve para nada. Creen que el resto somos ciegos, consumistas, y no entendemos nada. ¿Quieres hacer algo por los demás? Trabaja en un orfanato o ve a un país pobre, y se te quitarán las ganas de gritar sin hacer nada. Estar con los tuyos gritando es como el éxtasis de un concierto de rock: gritas, te sientes mejor y te fundes en la masa, como en los mítines totalitarios. Pero eso es una desviación de la belleza y de la bondad de la vida, que es entenderse hablando con otra persona. Si hace falta sacar a los utopistas hipercríticos de la escuela, es porque destruyen a las personas.

Vuelve a la carga el xirucam docente para salvar la altura, anchura y profundidad de su pesebre. Campaña intensa de la APREP y los Centros de Profesors.. "bisagra entre profesorado y administración" o  correa de transmision  de la LOGSE, como se prefiera...Mas madera en el Club Diario. Después de los viejos cuadros de la reforma Rubalcaba, venga pedagogas camacas, venga retorica buenista y vengan  metalenguajes xava.. Bueno, pues hoy le toca a a un  alto  baranda educativo socialista andaluz, (esperemos que no  incluido en ningún ERE..)

(Tomad ejemplo, tomad)

¿Antes de hablar de "dotacion economica y material " podríamos hablar de la  "mediocridad escandalosa" de los cursos que imparten los Centros de Profesores, sindicatos y universidad.?. muchos de ellos magufos ( ayurveda, risoterapia, marcha nórdica...y .los demas dedicados al agit-prop e implementacion del socialismo. Pero es que encima, si no dieran puntos no iria ni Dios.

Renovacio Pedagògica?, my A**

de güey güi guere,

Tal como éramos.

Propuestas ya no nos quedará ni una pero siempre nos quedará París,  y la nostalgia... ..¡Ah, tiempos de la movilización pedagógica los 80,! Cuando el adoctrinamiento en el espíritu de la Reforma (sic) daba mas puntos que el reciclaje de Catalán, o que un doctorado..¡Ah ,la Comprensividad, (ahora inclusividad) que abriría  el Sendero Luminoso del  Progresa Adecuadamente. hacia la sociedad  sin clases!  ¡Avancemos detrás de Rubalcaba,.al paso alegre de la Reforma toda la Comunidad Educativa!

Y así somos: con ex-decanatos a nuestras espaldas  nos hallamos sin ninguna sugerencia sobre el fracaso escolar,  sigamos pues,  tomando el camino de enmedio ."Cambiar los colegios  a lo que mas demandan los  alumnos (...)a los que casi nunca se les pregunta. Rindamos tambien la organizacion de los colegios al "pueril capricho" de estos.(Ni Ubuntu ni Microsoft en los portátiles, una Xbox )

Llegados a esta reducción al absurdo concedámonos unos momentos para  admirarnos de (y felicitarnos por)  todo el camino recorrido hasta aquí. .¿,Quien en los ochenta hubiera dicho que veinte años despues nos encontraríamos con libros de texto llenos de elogios al comunismo,  justificaciones del 11-S, .y al sindicato LAB. ...? Ni Gramsci se habría inventado mejor treta para la hegemonía cultural y el adoctrinamiento en valores colectivistas. ¿El Libro Rojo del Cole de Cristina Almeida y cia?. con el escándalo que armó..ahí estamos..


En fin, vivan la LOGSE (en Catalán), el porro y sus pachorrudas existencias ....

P.S sobre la "motivación", y para no citar nada de FAES,  p.ej de un autor antes en el PSOE y ahora activo en UPyD..


P.S lo de Portugal, con toda humildad, sin ninguna condescendencia hacia el vecino ibérico, pero tambien cum grano salis

11+

Eleven plus ...ilevenplus.. o mes d'onze

Era el nom de la prova de nivell a Gran Bretanya, abans de la reforma comprensssiva a Gran Bretanya.. Als onze anys repartia els nens entre grammar schools, secondary modern i technical school o branques académica, funcional i técnica. A l'Ulster es vigent.

No, clar que no es ni será el mateix ...encara que anes prou be per sortir de la cua...Pero mira, encara com innovació pedagógica,  un creu que será imitada a altres bandes..I, per evitar la ocultació del fracàs a Primaria,   el sacrosant manament de l' avaluació continua, l'aprendre a aprendre.. bla bla s'haurà estavellat contra un primer escull: el corporativisme dels de Secundaria... (Lo  avorrits que m'hi venen ja de Primaria, que m'ho certifiquin: coi. a sobre de l'adolescencia m'haig d'empassar els marronets d'altri! butifarra, amosanda.)

I no, clar que no es el mateix...

deja vu...només

A la cola...

Nadie parece dispuesto a sacar las conclusiones....Primeros en adoptar el plomo en las alas de la Reforma Logse.. Luego primeros en caer en picado....... Otras comunidades la seguirán y uno apostaria en que orden....Cosas de ser una comunitat pionera en innovació pedagógica...desde los tiempos del talibanesco Ferrer Guardia..No todas las innovaciones pedagogicas son buenas.

...Una vía curiosa para que los ultimos sean los primeros